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上海市加强中小学教师培训工作的主要做法和成效
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摘要：
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对中小学教师分层分类培训的研究
中小学教师
分层分类培训
问题
解决对策
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
中小学教师集中培训的实践探究
中小学教师
集中培训
教师发展
上海市中小学用能分析
基础教育
建筑能耗
节能
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文献信息
| 篇名 | 上海市加强中小学教师培训工作的主要做法和成效 | ||
| 来源期刊 | 师资建设 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中小学教师培训 教师培训工作 上海市 “十一五”规划 教师队伍建设 教育服务体系 小学科教师 教师教育 | ||
| 年，卷（期） | szjsb_2010,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-13 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G40 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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