数理逻辑课程的教学方法简谈

• 作者: 努尔买买提·黑力力 开依沙尔·热合曼
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数理逻辑 比较法 举例法
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 104-107
• 分类号: G613.4
• 字数: 4156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2010.03.024

摘要

概念多、高度抽象是数理逻辑课程的显著特点.文章根据多年的数理逻辑课程的教学经验,总结出学生不易理解的一些内容,然后提出使用比较法和举例法将这些内容讲解给学生的一些看法.最后还探讨教学过程中如何处理好板书与多媒体的关系,以及实际应用例子的重要性等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	开依沙尔·热合曼	新疆大学数学与系统科学学院	27	58	5.0	6.0
2	努尔买买提·黑力力	新疆大学数学与系统科学学院	17	29	3.0	4.0