论物理新课程有效教学的实施策略

• 作者: 顾康清
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 有效教学 教师素养 物理 教育智慧 教学需要 实施过程 文化底蕴
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

1有效教学需要提高教师素养来奠基 教师的素养通常包括教育追求、文化底蕴和教育智慧．教育追求决定教师的理想与信念．新课程实施过程中，教师应抓住新课程交往互动的教学本质，把自己定位成组织者、合作者，使每一位学生都能在原有的基础上得到充分发展．只有让新课程理念成为我们自觉、明确的心理意识，成为一种自动的思维习惯，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾康清		6	7	1.0	2.0