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摘要:
分析了高校工科学生理论知识的结构与工程技术能力的现状,结合在校生国际焊接工程师的培训与资格认证过程,提出了"学历+资格"培养模式,建立工程能力实践和工程能力培训机制,制定教学计划应遵循的原则和方法,并提出了教学实施的一系列相关措施.
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文献信息
篇名 提高工科院校在校生工程技术能力的研究与实践——在校生国际焊接工程师的培训与资格认证
来源期刊 焊接 学科 工学
关键词 教学计划 教学内容 工程能力 资格认证
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 焊接培训
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 TG47
字数 3617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1382.2010.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明忠 佳木斯大学材料科学与工程学院 49 107 6.0 7.0
2 杨文杰 佳木斯大学材料科学与工程学院 20 52 4.0 6.0
3 曹永胜 佳木斯大学材料科学与工程学院 11 26 3.0 5.0
4 李慕勤 佳木斯大学材料科学与工程学院 172 582 13.0 18.0
5 尹柯 佳木斯大学材料科学与工程学院 13 36 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学计划
教学内容
工程能力
资格认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
焊接
月刊
1001-1382
23-1174/TG
大16开
哈尔滨市松北区创新路2077号
14-45
1957
chi
出版文献量(篇)
4595
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