新时期高校道德教育的思考——以宿迁学院为例

• 作者: 唐献玲 宋周 李明建
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 高校 道德教育 大学生
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

做好高校道德教育工作对于提高大学生的思想道德素质、振奋精神状态、塑造完美人格、培养正确思维方式都具有重要的作用。在新时期，高校道德教育氛围还没有形成，重说教、轻践行，学生的人文精神缺乏、礼仪规范缺位、仁爱精神缺少、诚信道德缺失。为此，高校应从德育全局的高度，遵循道德教育的规律，树立大学生的道德信仰，强化全员育人的观念，建立合理的激励机制，推进校园文化建设，营造良好的校园道德教育氛围；高校要充分发挥高校思想政治理论课教学的主阵地作用，加强大学生道德的自我教育，磨练大学生的道德修养意志，不断践行道德培养的功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明建	宿迁学院基础部	62	143	5.0	10.0
2	唐献玲	宿迁学院基础部	31	78	5.0	8.0
3	宋周	宿迁学院基础部	13	27	3.0	4.0