高职教育中任务驱动型教材编写的研究

• 作者: 陈百君
• 来源期刊: 辽宁大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 任务驱动型教材 教材编写
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 376-379
• 分类号: G423
• 字数: 4388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-5846.2010.04.022

摘要

通过分析任务驱动型教学的特点,总结相关教材编写的必要性,难点及要点,并通过管理学的实例,进一步细化教材的编写过程.为高职教育中任务驱动型教材的编写提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈百君	大连职业技术学院社会事业系	46	21	2.0	3.0