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摘要:
自省教育厅提出我们的课堂要做到“自然,科学,真实,有效”以来,“有效教学”是近几年来我们幼儿教育界研究的热门话题之一。通过有效教学来提高教学质量,通过有效教学来促进幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展,它也是我们每一位教师所追求的目标。今天在这儿和大家探讨这个问题,我就把我在平时上课时的几点浅显思考与大家一起商榷:
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文献信息
篇名 有效教学,你是我们不懈的追求
来源期刊 苏幼教育 学科 地球科学
关键词 有效教学 教学质量 教育界 幼儿
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 N09
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
教学质量
教育界
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
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