超文本阅读中常见问题及学习策略的影响作用

• 作者: 赵晟楠
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 超文本阅读 迷航 学习策略
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 3138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2010.01.003

摘要

超文本阅读作为一种有别于线性文本的、跳跃式的新型网络阅读方式,在学习中容易出现诸如迷航、认知过载等问题.解决这些问题,需要选择和使用恰当的学习策略,加强相关的训练与积累,进而提高超文本阅读的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晟楠	西北师范大学心理学系	2	4	1.0	2.0