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摘要:
皎然所提的"诗教"不同于儒家所谓"诗教",而是教人如何写诗之意.这层意义在字里行间及编排体例上都有充分表现.他教人写诗并非是为了参加科考,主要是借对诗美、诗境之体悟,实现更好地证心之目的.
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文献信息
篇名 皎然"诗教"说暨《诗式》创作动机考论
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 文学
关键词 皎然 诗教 《诗式》 禅悟
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 伦理学研究
研究方向 页码范围 39-46
页数 分类号 I206.2
字数 13235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2010.02.006
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1 甘生统 中央民族大学文学与新闻传播学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
皎然
诗教
《诗式》
禅悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
4
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