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摘要:
自学能力是大学生在未来社会“生存”和成才不可或缺的品质。“二本”高校大学生由于在自身基础较差,加之目前严峻的就业压力,因此要提高其自学能力更为艰难和迫切。本文就此问题从思想教育、教学、实践三个环节提出具体的培养措施,以期对培养“二本”高校大学生自学能力有一定的现实借鉴意义。
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文献信息
篇名 “二本”高校大学生自学能力的培养研究
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 “二本”高校 大学生 自学能力 启发性教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈廉 重庆市涪陵区长江师范学院经济与工商管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“二本”高校
大学生
自学能力
启发性教学
研究起点
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期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
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