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摘要:
随着教育改革的不断深入,如何使幼儿“乐学”、“会学”已成为幼儿教育追求的目标,各领域的教育也随之发生了重心的转移。如今,在健康教育领域,体育活动的重心已从机械和单纯的训练幼儿的基本动作,转向使幼儿喜欢并积极参加体育活动。只有根据幼儿的身心发展特点,科学、合理地安排组织好幼儿体育活动,
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优化
幼儿园
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文献信息
篇名 幼儿园体育活动有效性的思考
来源期刊 苏幼教育 学科 教育
关键词 体育活动 幼儿园 教育改革 幼儿教育 教育领域 身心发展 重心
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G610
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1 王梅芳 苏州工业园区跨塘中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育活动
幼儿园
教育改革
幼儿教育
教育领域
身心发展
重心
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
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