"三重"探究建构相对论时空观

• 作者: 丁向阳
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 相对论时空观
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 探究性教学案例
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 2750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2010.01.015

摘要

从学生的实际出发,设计"三重"探究,即"学史"探究、"实验"探究、"应用"探究,让学生从"绝对时空观"的前概念中建构起新的相对论时空观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁向阳	湖南师范大学物理与信息科学学院	6	34	1.0	5.0