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摘要:
这一学期开学时,翻阅班上的辅导记录后,发觉自己带的新班级里,有一位特别的学生小安。她是中度智能障碍的孩子,因为她的父母希望她能够“回归主流”,与一般正常的孩子进行互动,所以让她来到我的班级。
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篇名 她是为我关了窗
来源期刊 小学语文大眼界 学科 教育
关键词 智能障碍 班级 孩子 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
智能障碍
班级
孩子
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文大眼界
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长春市解放大路1562号中吉大厦81号信
8-287
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