作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
试论个性化教学原则
个性发展
教学原则
理论依据
基本要求
个性化阅读:指向言语的多维体验
阅读教学
语言体验
主体作用
新课程语文个性化教学实践
新课程标准
语文教学
个性化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 敲出个性化的声音来
来源期刊 当代小学生 学科 工学
关键词 声音 个性化 DIY 电脑 软件 键盘
年,卷(期) ddxxs_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 TP391.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
声音
个性化
DIY
电脑
软件
键盘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代小学生
月刊
1008-763X
CN 37-1319
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
488
总下载数(次)
1
论文1v1指导