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摘要:
高校教代会经过20多年的不断探索,已成为高校广大教职工行使民主管理和民主监督权利的重要渠道和基本形式,也已成为高校现行领导管理体制中不可缺少的重要组成部分。随着高校体制改革的推进,教代会在高校内部权力竞争中缺乏动力和激情,内容与过程形式化,甚至陷入疲软状态。因此,不管是教代会的参与者,还是教代会制度本身都需要朝着自觉的方向予以改造,发挥其本该有的作用。
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文献信息
篇名 趋向自觉:高校教代会建设的愿景与途径
来源期刊 上海工会管理干部学院学报:工会理论研究 学科 政治法律
关键词 教代会建设 高校内部 自觉 民主监督权利 领导管理体制 教代会制度 民主管理 体制改革
年,卷(期) ghllyjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 D262.6
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1 徐建华 17 106 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教代会建设
高校内部
自觉
民主监督权利
领导管理体制
教代会制度
民主管理
体制改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工会理论研究
双月刊
2096-6008
31-2048/D
上海市杨浦区吉林路2号
出版文献量(篇)
2837
总下载数(次)
5
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