增强学术规范 抵制学术不端

• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 学术不端 录用稿件 编辑审稿 教科所 郑健 程英 联合抵制 学报编辑 中国期刊网 副院长
• 年，卷（期）: jytj,（2）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

【正】2010年4月2日下午,《教育探究》编辑部在白马校区接待室组织召开了2010年第二期编辑审稿会。郑健成副院长,教科所程英所长以及各责任编辑参加了会议。此次会议除总结上一期刊物的运作状况,介绍本期收稿情况,各责任编辑就拟录用稿件提出修改