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摘要:
父母是孩子的第一任教师,如果能够促使父母以积橄主动的态度与孩子互动,科学培育幼儿,做好启蒙教育工作,可以最大程度地挖掘幼儿的潜能,为幼儿的成长打下良好的基础。改革开放后,我同市场经济发生了重大变革,为广大农民迈向小康生活创造了更加广阔的空间,同时,也为他们子女教育带来了新的问题。
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原因
解决对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村“留守幼儿”教育现状及对策初探
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 幼儿 教育现状 农村 启蒙教育 改革开放 市场经济 小康生活 子女教育
年,卷(期) csjjy_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G52
字数 语种
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1 井彬鸽 8 0 0.0 0.0
2 朱建飞 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
教育现状
农村
启蒙教育
改革开放
市场经济
小康生活
子女教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
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