高等学校课程考试改革之探析

• 作者: 张亚丽 张超 曲明贵 杨庆祥
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高等学校 课程考试 考试改革 阶段考试 整体考核
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育与管理
• 页码范围: 58-59,79
• 页数: 3页
• 分类号: G642.474
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.020

摘要

课程考试是教学过程的重要环节之一,是检查学生学习情况、评价教学效果、反馈教学信息的重要手段,但仅凭一张期末试卷,很难反映出学生的学习态度和分析问题、解决问题的能力.文章通过分析影响课程考试的宏观因素和微观因素,指出应改变学期末一次性考试方式,将课程考试分阶段进行,贯穿到整个教学过程中,并将"阶段考核"与"整体考核"相结合,建立课程考试题库系统,从而有效提高课程考试功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲明贵	燕山大学材料科学与工程学院	22	146	6.0	11.0
2	杨庆祥	燕山大学材料科学与工程学院	60	548	14.0	20.0
3	张亚丽	燕山大学材料科学与工程学院	3	38	2.0	3.0