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摘要:
目的:提高门诊老年病人健康教育的效果.方法:找出门诊老年病人在健康教育过程中的难点问题,分别在收药、输液、巡回、拔针四个环节给予患者有针对性的健康教育.结果:护士实施健康教育提高了门诊老年病人接受健康教育的知晓程度(知晓率从23.54%上升至78.31%),提高了患者对护理工作的满意度(97.09%).结论:认真分析门诊老年病人的心理特点和找出健康教育的难点问题,取得患者的信任与好感,加强护患沟通,有利于健康教育的贯彻落实,提高门诊老年病人的治疗依从性和对护理工作的满意度.
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文献信息
篇名 门诊老年患者健康教育的难点分析与护理对策
来源期刊 河北医学 学科 医学
关键词 门诊老年病人 健康教育 难点 护理
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 882-884
页数 分类号 R4
字数 2458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6233.2010.07.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑞珍 21 94 6.0 8.0
2 林柳 10 41 4.0 6.0
3 刘小平 6 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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门诊老年病人
健康教育
难点
护理
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月刊
1006-6233
13-1199/R
大16开
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18-242
1995
chi
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