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摘要:
音乐课程改革在近些年一直是音乐教育中备受重视的课题之一。目前,依靠口传和行为传承的文化遗产正在不断消失,民族音乐文化的保护和传承工作也面临着严峻形势。在这样的背景下,作为文化传承主要渠道的学校音乐教育就更要担负起建立民族音乐文化观念、加强民族音乐文化传承的重要任务。
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发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
浅析在高中音乐教学中深化民族音乐教学
高中音乐教学
民族音乐
重要作用
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从高中音乐新课改看中国民族音乐教育
来源期刊 美与时代:下半月 学科 文学
关键词 民族音乐教育 新课改 文化传承 中国 高中 民族音乐文化 学校音乐教育 课程改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 J6-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪娜 新疆师范大学音乐学院 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐教育
新课改
文化传承
中国
高中
民族音乐文化
学校音乐教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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