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摘要:
转变学生的学习方式。构建旨在培养学生的创新意识与实践能力的学习方式.是语文教学改革的重要问题。“自主、合作、探究”是《语文课程标准》倡导的适合时代要求的全新学习方式,在语文古诗词教学中。要坚持贯彻和落实这一教学理念,大胆放手,引导学生自主探究.
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篇名 “浅谈初中古诗词自主、合作、探究”式教学
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 语文教学改革 古诗词教学 自主探究 合作 《语文课程标准》 初中 学习方式 引导学生
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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古诗词教学
自主探究
合作
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初中
学习方式
引导学生
研究起点
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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3073
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