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让习作教学不再寂寞——照相机“复原”《难忘的秋游》案例策划与思考
让习作教学不再寂寞——照相机“复原”《难忘的秋游》案例策划与思考
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摘要：
本文以《难忘的秋游》为教学案例,分析了如何将数码相机与多媒体习作教学有效结合,为习作课堂打开一扇窗户,丰富教学资源,提高习作教学效率。
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期刊影响力
浙江教育技术
主办单位：
浙江省教育技术中心
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2243
总下载数（次）
26
总被引数（次）
1602
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