中国高等艺术教育中手语规范化研究

• 作者: 姜晓微
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 手语 规范化
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 特殊教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G760
• 字数: 3644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2010.01.028

摘要

高等艺术教育中手语规范化对于聋人学习和交往有着重要意义.当前高等艺术教育中手语规范化存在的问题影响了聋人对规范手语学习和运用,应当采取一系列措施推进中国高等艺术教育中手语的规范化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜晓微	长春大学机械工程学院	11	17	2.0	4.0