《近代物理学中重大发现的再探索》前言——创新能力培养与物理学中重要发现的再探索

• 作者: 倪致详
• 来源期刊: 大学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学史 发现 创新能力
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 62-65
• 分类号: G642.0|O4-09
• 字数: 4964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0712.2010.05.020

摘要

研究了如何利用物理学史培养大学生创新思维能力的问题.物理学史中的科学发现提供了许多好的素材,要加工为适合今天中国大学生的创新思维案例,还须进行再探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪致详	阜阳师范学院物理与电子科学院	1	3	1.0	1.0