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摘要:
<基础会计>是会计专业的入门课程,是会计专业后续课程学习的理论基础,其教学效果的好坏直接影响到以后一系列专业课程教学的成败.针对基础会计课程的特点,结合自己在教学中的经验,从培养学生学习兴趣、学习方法和丰富教学方法三个方面提高教学质量.
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文献信息
篇名 关于《基础会计》教学的几点思考
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 基础会计 专业兴趣 教学方法 实践性教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G723.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
专业兴趣
教学方法
实践性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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2
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3821
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