对新课程《摩擦力》一节的教学研究——兼谈新课程实施中的教材处理

• 作者: 刘林 高守凯
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程实施 《摩擦力》 教材处理 教学研究 物理课程标准 普通高中 课程资源 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

《普通高中物理课程标准（实验）》（以下简称《课标》）中明确指出，教科书是最基本、最重要的课程资源之一，是根据普通高中课程改革的特点和高中物理课程标准的基本理念和目标编写的．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘林		17	18	3.0	3.0
2	高守凯		1	0	0.0	0.0