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摘要:
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思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
高校思想政治理论课教育教学现状的理性分析
思想政治理论课
教育教学现状
分析
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
关于高职院校思想政治理论课实践教学改革的几点思考
高职院校
思想政治理论课
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对思想政治理论课教学现状的分析与思考——以河南省高等师范院校为例
来源期刊 决策探索 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 分类号 G65
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5417.2010.24.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红伟 2 1 1.0 1.0
2 邢鹏飞 1 1 1.0 1.0
3 吕晓培 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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出版文献量(篇)
22340
总下载数(次)
14
总被引数(次)
15281
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