原文服务方: 计算技术与自动化       
摘要:
课件在多媒体教学中发挥着重要的作用.对目前课件制作模式进行研究,发现目前课件的制作主要依赖人工制作,对于课件自动生成方法研究甚少.本文提出一种基于领域本体的课件自动生成的方法,利用课程教学大纲和教材的领域本体自动把教材转换为课件.详细描述课件自动生成模型和课件自动生成过程并对关键实现技术进行研究.基于领域本体自动生成课件,一方面可实现领域本体的重用,另一方面也可减轻教师制作课件的工作量,并且课件内容可随着领域本体的自动更新而更新,从而实现课件自动更新.
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文献信息
篇名 一种基于领域本体的课件自动生成方法
来源期刊 计算技术与自动化 学科
关键词 领域本体 课件 课件内容 课件自动生成 知识量
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 分类号 TP391.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6199.2010.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玲玲 南华大学计算机科学与技术学院 18 75 4.0 8.0
2 阳小华 南华大学计算机科学与技术学院 160 821 14.0 22.0
3 刘霞 南华大学计算机科学与技术学院 17 54 5.0 6.0
4 杨剀 南华大学计算机科学与技术学院 18 79 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
领域本体
课件
课件内容
课件自动生成
知识量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算技术与自动化
季刊
1003-6199
43-1138/TP
16开
1982-01-01
chi
出版文献量(篇)
2979
总下载数(次)
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