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摘要:
南京,六朝古都,十朝都会。南京,古代“帝王之州”,现代教育的发祥地,当代的教育名城。南京.曾被评为“教育幸福感最强城市”、“教育发展力最强城市”,还在中央教科所课题组“城市教育竞争力”排名第一。南京,是教育家成长的沃土。
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目标
层级论
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文献信息
篇名 培植教育家成长的沃土
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 教育家 成长 培植 教育竞争力 六朝古都 现代教育 教育发展 南京
年,卷(期) jsjyyjzj-c,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G52
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永和 49 61 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育家
成长
培植
教育竞争力
六朝古都
现代教育
教育发展
南京
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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