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摘要:
当我们的高考复习进行到专题阶段的时候,正如古人所说,行百里者半九十,在高考的这条长路上,就剩下了最后的十里,既关键又艰难。 经过一轮教材考点的全面、细致、周到的复习,同学们的基础知识已经夯实,
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理工科院校
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《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对《世界近现代史》专题复习的思考
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 专题复习 《世界近现代史》 高考复习 基础知识 考点 教材 同学
年,卷(期) ksyzs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 明建平 2 0 0.0 0.0
2 魏怡梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专题复习
《世界近现代史》
高考复习
基础知识
考点
教材
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
出版文献量(篇)
10409
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22
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