重要的不是写生——高师素描教学的反思

• 作者: 庄家会 魏东
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 素描教学 高师 写生 整体意识 造型能力 技巧训练 感情投入 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G658.3

摘要

高师素描教学长期背离培养学生造型能力之目标，在教与学两方都存在着问题，教师过多地注重技巧训练和写生，学生作画时很难有感情投入。要解决这些问题，应该先激发学生的学习兴趣，把学生引入课堂，然后在坚守四个原则（概念、形体意识、观察与选择、整体意识）的基础上适当放开教学。