引导学生进行考后诊断和跟进

• 作者: 王耀平
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 学业水平考试 诊断 地理学科 单元考试 试卷分析 教学效果 上海市
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G62

摘要

上海市自2009学年开始试行包括地理学科在内的全市统一学业水平考试。地理学科得到了学校和学生的重视，单元考试等评价更加正式和规范。在单元考试之后，采取合适的措施，如及时进行试卷分析，有助于教学效果情况的反馈，有助于了解学生学业水平情况，有助于教师结合学生的实际情况，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王耀平		7	1	1.0	1.0