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摘要:
随着美术新课改实施及新的教学理念的深入和推进,美术课堂教学引发许多值得探讨和研究的课题,文章以课堂导学理念探讨为课题,探索在美术学科教学过程中怎样设计教学语言,让学生在愉快的学习氛围中自主学习,优化美术课堂,强化教学效果。
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生活化教学
小学美术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术课堂导学理念探讨
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 美术新课改 导学理念 学生自主学习 优化课堂
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成雪敏 13 21 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术新课改
导学理念
学生自主学习
优化课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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37376
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