集成J-R机制的电子商务技术课程教学优化

• 作者: 李聪 马丽
• 来源期刊: 电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务 技术课程 优化策略 J-R 机制
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 70-71,73
• 分类号: G64
• 字数: 6711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6108.2010.05.032

摘要

电子商务专业培养方案涵盖多门技术课程,但传统的教学模式与方法存在理论教学抽象、实践教学脱节的问题.针对上述问题,本文从认识、教学、实践三个维度进行分析,提出了电子商务技术课程教学优化策略,进而设计了J-R(Job-Research)机制来融合学生就业与深造两个层面的需求,从而实现了理论教学与实践环节的有机结合,提升了电子商务技术课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽		26	148	7.0	11.0
3	李聪		16	143	4.0	11.0