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摘要:
分析了目前高校学生综合素质测评工作的现状和特点.介绍了C/S结构和B/S结构的基本原理,并从6个方面对它们进行了比较.描述了系统需求,并在此基础上进行系统设计,决定采用基于C/S与B/S混合结构的进行软件开发,学生综合素质测评系统主要包括学生管理、成绩管理、操行管理、测评管理、评优评奖等核心业务功能模块,同时给出了系统实现中运用到的关键技术.
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文献信息
篇名 基于C/S与B/S混合结构的学生综合素质测评系统
来源期刊 计算机与数字工程 学科 工学
关键词 学生综合素质测评系统 C/S结构 B/S结构
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-86
页数 分类号 TP311
字数 4614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9722.2010.10.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟 九江学院信息技术中心 12 44 5.0 6.0
2 万三友 九江学院信息技术中心 8 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生综合素质测评系统
C/S结构
B/S结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与数字工程
月刊
1672-9722
42-1372/TP
大16开
武汉市东湖新技术开发区凤凰产业园藏龙北路1号
1973
chi
出版文献量(篇)
9945
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28
总被引数(次)
47579
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