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摘要:
对于李勤校长,我始终心怀敬重之情,不仅因为她用智慧和思想无私地点化和引领着我,敦促我“加速度”成长,更是因为她“仰望星空”的教育情怀和“脚踏实地”的教育实践,让我真正领略到了一个教育人“痴迷”的教育之梦。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 态度 温度 深度 高度——李勤副校长印象
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 副校长 李勤 态度 温度 印象 教育实践 加速度 教育人
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G471
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡德运 23 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
副校长
李勤
态度
温度
印象
教育实践
加速度
教育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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