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摘要:
版画教学如何适应当代的艺术潮涌,寻找在艺术语境中的自我定位,是一个重要的课题。版画的教学思路应该牢牢根植于长白山地域的文化底蕴这块沃土。集长白山的文化资源、满族民间剪纸的传统艺术资源和地域版画教学资源为一体,形成综合资源构建的合力,才能使版画教学成果具有现代的、民族的、和地域的艺术特征。具有其教学自身的艺术生命力。
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篇名 版画教学与长白山文化底蕴的资源构建
来源期刊 美与时代:下半月 学科 文学
关键词 版画教学 文化资源 文化底蕴 长白山 艺术语境 艺术生命力 教学思路 教学资源
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 J217-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欣妍 2 0 0.0 0.0
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1992(1)
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研究主题发展历程
节点文献
版画教学
文化资源
文化底蕴
长白山
艺术语境
艺术生命力
教学思路
教学资源
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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