提高物理试卷评析教学的实效

• 作者: 陈利萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷评析课 物理 解决问题的能力 教学 举一反三 触类旁通 纠正错误 知识盲点
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

进入初三后，大大小小的考试接踵而至。按常规，考试过后就要给学生评析试卷。一堂高效的试卷评析课，对学生来说，能够起到举一反三、触类旁通的效果。它可以帮助学生及时纠正错误方法、巩固薄弱环节、弥补知识盲点，提高分析与解决问题的能力，建立学好物理的信心，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈利萍		1	0	0.0	0.0