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摘要:
影响二项式习语语序的因素有多种,着重研究其中的四种语义约束,即"形式标记"、"感知"、"强势"和"顺序像似"约束.研究结果表明这些约束是主客观互动的产物,也是人类的身体和大脑对物理世界、文化世界体验的产物.
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文献信息
篇名 英语二项式习语语序的认知机制
来源期刊 外国语文(四川外语学院学报) 学科 文学
关键词 二项式习语 语序 语义约束 体验哲学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-73
页数 分类号 H314.1
字数 7120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6414.2010.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽颖 重庆师范大学外国语学院 7 23 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
二项式习语
语序
语义约束
体验哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国语文
双月刊
1674-6414
50-1197/H
大16开
重庆市沙坪坝区
78-95
1980
chi
出版文献量(篇)
3704
总下载数(次)
18
总被引数(次)
39581
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