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摘要:
【正】从算术数到有理数,再到实数,数的这一扩展过程构成了"代数"知识的形成与展开的基础;而由"用字母表示数"开始,使得变量进入了数学,再结合数的扩展,在算术式的基础上衍生出了整式、分式、根式等,形成了
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文献信息
篇名 2011年中考考点复习策略(1)——“数与式”
来源期刊 数学学习(海口) 学科 教育
关键词 复习策略 算术平方根 示数 中考试题 二次根式 数形结合思想 运算技能 知识的基础 扩展过程 乘法法则
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号 G634.6
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研究主题发展历程
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复习策略
算术平方根
示数
中考试题
二次根式
数形结合思想
运算技能
知识的基础
扩展过程
乘法法则
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习(海口)
双月刊
1007-8509
46-1023/O1
海南师范大学数学楼三楼
出版文献量(篇)
820
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