作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革重视双基基础上又着重强调了培养学生积极的情感态度和学习策略这样的背景和多媒体走入课堂这样的现实条件下,对多媒体技术运用和实际教学的结合的实效性,可操作性进行研究,着眼点放在英语作文教学上,以一篇具体写作的整个过程包括导入写中润色几个步骤来把理论与实际结合,在这个过程中处处突显多媒体的作用,突出亮点在于这个过程中的合作学习策略,和给予学生更多的亲自实践体验多媒体作用的机会.
推荐文章
多媒体辅助下的初中英语情境教学研究
多媒体辅助
初中英语
情境教学
初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
利用多媒体进行初中英语教学
PowerPoint
初中英语教学
英语交际
多媒体在初中英语中的应用探究
英语教学
多媒体
平板电脑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术辅助初中英语写作
来源期刊 文体用品与科技 学科 教育
关键词 背景 作用 导入 写中 润色 设置 浏览
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G63
字数 911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙茂伍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
背景
作用
导入
写中
润色
设置
浏览
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
论文1v1指导