推进深度辅导工作的几个维度

• 作者: 金锐
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导工作 育人效果 思想政治教育 高校师生关系 思想动态 政治状况 人生方向 学术事务 社会环境 教
• 年，卷（期）: bjjydy_2010,（6）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

【正】深度辅导,就是在充分了解学生情况的基础上,结合学生的个性特点,运用专业知识和技能,对学生进行科学指导,帮助其解决存在的问题与困扰,为每一位学生的健康成长成才提供良好服务和有力支持。然而,深度辅导并无统一的模式可循,如果走入僵化则无法发挥育人效果,因此,必须根据院(系)学生的实际情况,采取相应的措施。结合近年来北京大学中文系开展深度辅导的实际工作体会,笔者认为必须从以下几个维度着手推进深度辅导工作,以取得育人的实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金锐		6	30	4.0	5.0