语文课程标准"召唤结构"对应的几种关系

• 作者: 杨泉良
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语文课程 '召唤结构' 教学计划 教学目标 教科书 灵活性
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 9-11,55
• 分类号: G630
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.11.003

摘要

语文新课标以开放的视野、包容的精神、张扬个性的理念为其实施提供了充满张力的"召唤结构",因此,实施者应处理 好教学计划、培养目标、教科书价值认定及使用等方面"召唤结构"与传统观念的关系,开放思路、灵活设计、个性化拓展,使教学操作与新课标"召唤结构"获得创造性的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨泉良		116	194	7.0	10.0