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坚持素质教育质量观推进基础教育优质均衡发展——在第五届“中国长三角校长高峰论坛”上的讲话(摘要)
坚持素质教育质量观推进基础教育优质均衡发展——在第五届“中国长三角校长高峰论坛”上的讲话(摘要)
作者:
丛懋林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高峰论坛
基础教育
长三角
教育质量观
校长
均衡发展
中国
摘要
摘要:
前不久,在美丽的千岛湖畔,江苏、浙江、上海三地教育行政部门召开了第二届长三角教育联动发展研讨会。时隔20余天,我们又在全国经济百强县之首的江阴迎来了第五届“中国长三角校长高峰论坛”。由上海、浙江、江苏三家教育报刊社联合举办的长三角校长高峰论坛。正是长三角教育交流合作与联动发展的一个成功写照。
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坚持素质教育质量观推进基础教育优质均衡发展——在第五届“中国长三角校长高峰论坛”上的讲话(摘要)
来源期刊
江苏教育通讯
学科
教育
关键词
高峰论坛
基础教育
长三角
教育质量观
校长
均衡发展
中国
摘要
年,卷(期)
jsjyxc_2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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丛懋林
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研究来源
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主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2203
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