师道无尊严教育无未来

• 作者: 秋风
• 来源期刊: 精神文明导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部 班主任工作 尊严 师道 教育教学管理 批评教育 中小学 工作量
• 年，卷（期）: jswmdk_2010,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G520

摘要

教育部近日印发《中小学班主任工作规定》，在工作量、待遇以及教育学生等方面强化了班主任的权利，并从待遇方面加强了保障性规定。不过，其中最为引人注目的规定是：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”