小兔子的一封信

• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 兔子 作文材料 第一人称 变化规律 布局谋篇 作者 心理 人物
• 年，卷（期）: ksyzs,（2）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

本文是根据作文所供材料的固有信息扩展而成，作者以书信的形式、用第一人称的手法，娓娓而谈地阐释了对作文材料含意的看法，体会是深刻的，布局谋篇适应了小兔子这个“人物”的心理变化规律，作者对小兔子这个特定“人物”复杂心理的把握是到位的，叙述是感人的。