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摘要:
我校采用<SCL-90症状自评量表>对2010级新生进行心理健康普查.从总体状况、系院、性别、家庭所在地、家庭氛围、是否离异家庭及对学校和专业满意度等方面,分析和讨论了我院新生的心理健康状况.并分别从对普查中筛选出的心理问题学生进行约谈;多途径、多行式、有针对性地开展心理健康教育活动;把握心理健康教育宗旨所在,点面结合,关注特殊群体教育;健全零缝隙心理健康教育机制等方面提出了应对措施.
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文献信息
篇名 南阳理工学院2010级新生心理普查报告
来源期刊 南阳理工学院学报 学科 社会科学
关键词 大一新生 心理普查 心理适应
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-101
页数 分类号 C829.23
字数 4969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5132.2010.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余瑞玲 9 60 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大一新生
心理普查
心理适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南阳理工学院学报
双月刊
1674-5132
41-1404/Z
大16开
河南省南阳市长江路80号
2009
chi
出版文献量(篇)
2230
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