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摘要:
根据信息素养的含义及评价标准,从外语院校图书馆用户信息素养教育现状的各个方面阐述了其中所存在的问题和不足,以外语院校为例,提出了加强图书馆用户信息素养教育的措施。
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读者需求
信息管理
信息服务
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校图书馆用户信息素养的培养与提高
来源期刊 四川外语学院学报:哲学社会科学版 学科 社会科学
关键词 用户 信息素养 培养 提高
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G250
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何燕 四川外语学院图书馆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
用户
信息素养
培养
提高
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川外国语大学学报:哲学社会科学版
季刊
重庆市沙坪坝区四川外国语大学《四川外国语
出版文献量(篇)
437
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