形成性评价与大学英语写作教学

• 作者: 齐玲
• 来源期刊: 中南论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 大学英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

形成性评价注重对学生的学习过程进行行为研究性的评价,并及时提供反馈,调整课堂教学方法与手段,满足学生的智力需求.将其恰当地运用到大学英语写作课堂的教学实践中进行检验与评估,能及时地引导学生的写作决策与自身评价,激发学生的写作兴趣,增强学生的写作自信心,显著地改善教学效果,有效弥补当前大学英语写作教学中的一些不足,并帮助学生成为自主高效的学习者.