美术教学中示范的价值

• 作者: 陈新
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 示范 价值 艺术鉴赏能力 文化情境 学生 学习
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

示范是美术教学中常用的方法之一。它可以激发学生的情感，使之产生表现冲动，加深对作品的理解，提高艺术鉴赏能力，还可使学生掌握一定的技能，在学习中走捷径，更好地在广泛的文化情境中认识美术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新	河南省驻马店教育学院美术系	7	3	1.0	1.0